自从上海市个人联合征信（　　）在7月1日出台以来，
去银行办 理贷款业务的市民中，有不少人并不真正缺钱 ，而是想通过 ;
借贷后在按时还贷的程序记录 ，为自己树立一个良好的...

A、法制　B、法子　C、制度　D、秩序

(解答は、『続き』で）

■解答＆解説
答：C、制度

今日は名詞の類義語。

A、法制：国家の定める法律による制度や体制。

B、法子：口語で使う「方法」、「没办法」を「没法子」などと言ったりします。

C、制度：制度、みんなで守るお約束事項。

D、秩序：秩序、条件や体系などが整っていて乱れていない様子。

今日の問題は、誰が何に関して発表したお約束事項なのかがわかれば簡単です。

銀行ですね。
国家の法律を思わせる言葉はどこにも出てきません。
一方ハッキリ「银行」が出てきますし、
「征」や「信」など文字からも金融系の話かなと理解できればいいです。

銀行が実行する制度ですから、Cが正解です。

問題が入っている一行目、
「自从上海市个人联合征信（　　）在7月1日出台以来」の部分は、
なにやら長い文章になってますが、名詞と助語で、
中心となる動詞「出台」を修飾しています。
その修飾部分がとっても長いというだけ。

「自从○○出台以来」がシンプルな形です。

《上海市個人連合征信制度》が7月1日に実行されて以来、
銀行でお金を借りる人が増えたんですね。

実際にお金が必要でなくても、一旦借りたお金を正しく
返済するコトによって得られる信用記録のようなものが
何かに役立つとのこと...

次回、文章後半に続きます...。

早晨，我背起书包去上学，母亲常常怜爱地看看我，再用怀疑的目光望
一下墙上忠实的挂钟 。她总要趁我走到门口时，又匆匆去餐桌上拿来一
块小点心什么的，劝我在多吃一点儿，（　　）只咬上一口。他总要目送我
出去。然后在门口叮嘱：“路上小心！”

A、尽管　B、如果　C、否则 　D、哪怕

(解答は、『続き』で）

今日は连词 の問題。

A、尽管：譲歩の连词 、「还 是」と仲良しで「○○って言うならそれでもかまわないわ」という意味を表す

B、如果：仮説の连词 、「就」と仲良し、まさに「もしも○○なら」という意味を表す

C、否则 ：「如果不这样 」の连词 、「不然」と同じ意味で、
「さもなくば」、「そうでなければ」という意味を表す

D、哪怕：極端な仮説の连词 、「都、也、还 」などとよく使い、
「即使」と同じ意味。「たとえ○○であろうとも」という意味を表す

たとえ一口でもかまわないから、もう少し食べていきなさい。と母は言うのですね。
そうするとようやく母は満足して見送るのです。
そして門の所まで見送った所で「気をつけてね」と送り出すのです。

早晨，我背起书包去上学，母亲常常怜爱地看看我，再用怀疑的目光望
一下墙上忠实的挂钟 。她总要趁我走到门口时 ，又匆匆去餐桌上拿来一
块小点心什么的，（　　）我在多吃一点儿，...

A、要求　B、讲 　C、劝 　D、阻止

(解答は、『続き』で）

答：C、劝

今日は動詞の問題。

A、要求：ある事柄を実現させて満足したいことから、命令の意味を含んで、「○○に要求する」

B、讲 ：「说 」（言う）と同じ意味、○○に言うという場合のカタチは「给 ／和／跟＋○＋讲 」、
後ろに代詞がくる「讲 ＋○」というカタチは間違い。

C、劝 ：アドバイスする、自分のためではなく相手のためを思って○○した方が良いよというニュアンス。

D、阻止：ABCとはまったく反対の意味、阻止する

お母さんはいつも「たくさんお食べ」と言うわけだから、
「劝 」が適切ですね。

(訳＆解答は、『続き』で）

早晨，我背起书包去上学，母亲常常怜爱地看看我，再用怀疑的目光望
一下墙上忠实的挂钟 。她总要趁我走到门口时 ，又匆匆去餐桌上拿来一
（　　）小点心什么的，…

A、条　B、团 　C、片　D、块

(解答は、『続き』で）

■解答＆解説

答：D、快

今日は量詞の問題。

A、条：道路やネクタイ…細長い帯状のモノを数える。ズボンも。
日本語にすると不思議ですが、犬や魚なんかもありましたね。

B、团 ：団子状のモノを数えます。例に良いのは毛糸球など。

C、片：食パンなど平べったいものを数えます。

D、块 ：かたまりになっているものを数えます。ケーキなどもこれ。

「小点心」が何なのかにもよりますが…たとえば「点心」の指すものはけっこう範囲が広いので、
もしかしたら母さんが取ってきたものは食パンかもしれません。
でも、日常の「小点心」と言われるものの代表としては「馒头 」などでしょうか。

なので、ここでは「块 」を選んでおくのが無難です。

「块 」は選択肢の中で指す物の範囲が一番広いものでもありますね。
「小点心」自体が具体的には何なのかがわからないことからも、
「块 」を選べば安全でしょう。

早晨，我背起书包去上学，母亲常常怜爱地看看我，再用怀疑的目光望
一下墙上忠实的挂钟 。她总要趁我走到门口时 ，又（　　）去餐桌上拿来…

A、紧张　B、着急　C、慌乱　D、匆匆

(解答は、『続き』で）

■解答＆解説
答：D、匆匆

今日は形容詞の問題。

A、紧张 ：緊張して

B、着急：慌てて、急いで、焦って（ある程度重要な場面で、
どうしたら良いかわからず不安になる気持ちを含む。）

C、慌乱：慌て取り乱して

D、匆匆：急いで（「着急」に対して「匆匆」は単に時間がなくて
急ぐ様子、特に不安な気持ちなどは含まない）

子供が玄関口まで行って、まさに「行ってきます」という場面での母の行動ですが、
緊張する必要もないですし、不安材料も特にないでしょう。
慌て取り乱す理由も更にないはず。
今まさに出発するという場面ですから、
単に時間が短くて急ぐ様子を表わす「匆匆」が正解でしょう。

おまけですが、「匆匆」は状語にしかなりません。
つまり動詞の直前にしか付きません。「很匆匆」という言い方はなしです。

早晨，我背起书包去上学，母亲常常怜爱地看看我，再用怀疑的目光望
（　　）墙上忠实的挂钟。她总要趁我走到门口时，…

A、一次　B、一下　C、一回　 D、一趟

(解答は、『続き』で）

答：B、一下

今日からは、中国の母を思わせる文章です。
母の愛情を一身に受けて育った子によって書かれた文章でしょう。

これは、少し解説の難しい問題で困るのですが、
感覚で（凭感觉）一下でしょ！と言ってしまうのが
一番早いのですが、解説しようと思うと難しいです(笑)。

まずは参考書の解説から…

A、一次：「次」＝動量詞、何度も反復して現れる物事を数える

B、一下：「下」＝動量詞、動作の回数を数える

C、一回：「回」＝動作の回数を表わす

D、一趟：「趟」＝動量詞、歩く、走る、など移動する回数、道のりを数える

問題部分直前の動詞は「望」＝「看」ですから、
まずDを消しましょう。

あとはAかBかCかですが、
とりあえず、動作の数を数えるには
「次」か「下」と覚えればよいでしょう。

その中で、「次」となるのは、

・何度もするコトのうちの○回を表わす場合
・「一次又一次」などのように、「何度も何度も」を表わす場合

の２つです。

単純に動作の前につける量詞として「下」です。

また「下」には、「ちょっと○○する」という簡単なひと動作、
というニュアンスを含んでいるんでしたね。

「回」はと言いますと、動作を数える量詞にはなりません。

どういうときに使うかといえば、「这回」（今回は…）や、
「下回」（次回は…）というときでしょうか。
これも最も多く使うのは「这次」「下次」ですから、
あまり使う機会はないかもしれないですね。

中国の人の中には、お土地柄もあるのでしょうか、
「这回」や、「下回」が口癖の人もいます。

さて、今日の問題のまとめです。

毎朝子供が学校へ向かう時、
母は愛しいまなざしで我が子を見送りつつ
時計をチラッと確認して何かするんですね。

チラッと確認、くらいですのでやはり「一下」でしょう。
これが、1回目見るときは、2回目見るときは…
という場合は「一次」になるのかもしれません。

美国研究人员最近说 ，即使人们明天就停止排放二氧化碳和其他污染
物，全球变暖的形势仍将很严峻。气象专家预测 ，海平面上升的幅度
将超过以往，从而加剧风暴潮造成的破坏，而且干旱、热浪以及暴雨
将更加严重。科罗拉多州全国大气研究中心的两个研究小组在《科学》
杂志上（　　）研究报告说，这种情况使得立即采取行动减缓全球变暖具
有更重要的意义 。

A、发明　B、发表　C、表示　D、发生

(解答は、『続き』で）

答：B、发表

今日は全て動詞の「近义词 」。

A、发明：新しい物事や方法を「発明する」

B、发表：出版物などを通じて自分の意見や決定事項を「発表する」

C、表示：言葉や行動などによって考え、感情、態度などを「表わす」

D、发生：これまでに無かったものが「発生する」

空欄前後に「杂志上」、「研究报告」がありますから、自信を持って
「发表」を選んでください。

長文の意味としては、

人々がとにかく明日からでもピタッと二酸化炭素や汚染物質を
排出しなくなっても地球温暖化は止まらない。それどころか
海抜が上がって、潮や雨による災害が今以上に重大になる。
アメリカの研究員たちによって発表されたこれらの研究結果から、
地球温暖化を食い止めようという行動の重要性が更に注目される。

と、理解することができます。

しかし、この長文、
全体を通して訳すとイマイチしっくりこない文章ですね(苦笑)。

美国研究人员最近说 ，即使人们明天就停止排放二氧化碳和其他污染
物，全球变暖的形势仍将很严峻。气象专家预测 ，海平面上升的幅度
将超过以往，从而加剧风暴潮造成的破坏，而且干旱热浪以及暴雨
将更加（　　）。科罗拉多州全国大气研究中心的两个研究小组在《科学》
杂志上

A、重要　B、重点　C、严格　D、严重

(解答は、『続き』で）

答：D、严重

今日もまた「近义词 」。
比較的易しめの問題です。日本語に訳してしまうとわかりやすいですよ。

A、重要：形容詞、まさに「重要」そのままです。

B、重点：これまたまさに「重点」ポイントとか、主要となる部分を指す名詞です。

C、严格：形容詞、厳しい、厳格ななど。制度や約束、性格などを形容します。

D、严重：形容詞、影響が重大であることを表わす。

海抜が高くなるコトから潮による侵食被害が出て、更に干害、海水の温度上昇、
暴雨なども大きくなっていきます。

直前に「更加」がありますから、形容詞でない「重点」はまず不正解。

あとは意味からして、自然災害の影響についての文章ですので、
「严重」が正解。

美国研究人员最近说 ，即使人们明天就停止排放二氧化碳和其他污染
物，全球变暖的形势仍将很严峻。气象专家预测 ，海平面上升的幅度
将超过以往，从而加剧风暴潮（　　）的破坏，而且干旱、
热浪以及暴雨将…

A、制造　B、创 造　C、造成　D、产生

(解答は、『続き』で）

答：C、造成

今日は「近义词 」中でも代表的な問題。
前にここでも取り上げたことのある単語かもしれないですね。
重要な単語です。

A、制造：まさに製造、原材料から「既製品」を作ること

B、创造：新しいもの、方法、理論などを考え出すこと

C、造成：形成する、生み出すなどの意味で「产生」に近いが,
生み出されるものは主に悪い結果、「…をまねく」などと訳すことが多い。

D、产生：既にあるものから何かができること、「出现 」に近い

問題文を、昨日の部分からつなげると、海抜の上昇幅が大きくなると、
それに加えて暴風高波による侵食被害が発生する…

「破坏」ですから、明らかによろしくない結果ということで
「造成」です。

美国研究人员最近说 ，即使人们明天就停止排放二氧化碳和其他污染
物，全球变暖的形势仍将很严峻。气象专家预测 ，海平面上升的幅度
将（　　）以往，从而加剧…

A、超过　B、比　C、越过　D、过于

(解答は、『続き』で）

■解答＆解説

答：A、超过

A、超过 ：動詞、数量や大きさ程度などあらゆる方面に関して＝「比…高」

B、比：介詞、比較文の中で比較する対象を導き状語になります。

C、越过 ：動詞、（限界、障害、困難などを）克服して、乗り越える事

D、过于：副詞、＝「太」（過度の…）

問題文「海平面上升的幅度将（　　）以往」を
シンプルな形にしますと、「幅度（　　）以往」となり、
物足りなさがわかるのではないでしょうか。

ではなぜ物足りないのでしょう？
述語を完成させる動詞が無いからです。

ということで括弧には動詞が必要になります。

あとは意味でAかCかを選べばいいのですが、
「以往」が比較の対象になっていることに
ピンと来ると、わかりやすいかもしれませんね。

『气象专家预测 ，海平面上升的幅度将（　　）以往』
の部分の和訳は「気象専門家は、海抜の上昇幅が
過去の水準を上回ることを予測している」ですので、
「上升的幅度将（比）以往（高）」と同じ意味になる
Aが正解。

美国研究人员最近说 ，（　　）人们明天就停止排放二氧化碳和
其他污染物，全球变暖的形势仍将很严峻。气象专家预测，…

A、不管　B、即使　C、但是　D、既然

(解答は、『続き』で）

答：B、即使

今日は4つの「连词 」の出題です。
若干迷うのはAかBかであると思います。

A、不管：「都」や「也」と仲良し「不管…都／也…」。
仮設を表わす。
口語に多く用いられ、「…でも…」という意味を表す。
どんな条件でも結果は同じである。

B、即使：まだ発生していないコトや
明らかにそうまではならないでしょう、というような
極端な仮説を挙げ、「たとえ…でも今ある状況は変わらない」
という意味を表す。

C、但是：逆接の連詞、「でもね…」

D、既然：「就」「也」「还」などとセットで使い、
前後の因果関係を表わす。
「…したからには…」という意味。

まず今日からの長文はまた、
という感じですが地球温暖化がテーマ。
アメリカの研究員たちが最近言っているのは、
「人々が明日にでも二酸化炭素や他の汚染物質を
排出しなくなったとしても地球温暖化の現象は
やはり改善されないままであろう」と。

この文章で、どんなことを仮説に挙げているかと言いますと、
上記「人々が明日にでも二酸化炭素や他の汚染物質を
排出しなくなったとしても」の部分。これはまさに極端な仮説ですね。

更に
地球温暖化現象は今既にある状況、
というわけでAよりもBが適していると判断できます。
仮説に挙げる状況が、「容易に発生しうることか」
「既に発生していることか」
「明らかに発生し得ない極端なものか」などから
「不管」か「即使」かを判断するのが
一番確実でしょう。

从前，有一个人担着茶壶去卖 ，不料，经过一个山坡时 ，几个茶壶从
筐里掉了出来摔破了。可他却没有什么反应 ，头也不回地继续向前走，
有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，你还不快看看！”这个人回答说 ：
“（　　）已经摔碎了，看又有什么用？”

A、固然　B、既然　C、虽然　D、仍然

(解答は、『続き』で）

答：B、既然

A、固然：「让步转折关系」前後の文章は矛盾します

B、既然：「因果关系」現実、客観的な事実を提示しておいて、
後ろにその事実を前提とした結論を導く。

「茶壷が落ちて割れた」という事実から、
「既に割れてしまったもの、どうしようもないじゃない」
となりますので、答えはこれですね。

C、虽然：「让步转折关系」決まった形の「虽然＋但是」ですから、
「たとえ…だとしても」です。

D、仍然：＝「依然として」、直前に「可是」「但是」「却」など
が付く場合が多い。

从前，有一个人担着茶壶去卖 ，不料，经过一个山坡时 ，几个茶壶从
筐里掉了出来摔破了。可他却没有什么反应 ，头 （　　）不回地
继续向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，你还不快看看！”…

A、还　B、并　C、更　D、也

(解答は、『続き』で）

答：D、也

今日の選択肢、どれも副詞として使う場合の解説ですが…

A、还 ：一歩前へ「递进关系」を表わします。
「しかも」という　具合にある情報に加えて更に補足材料を追加する言葉。

B、并：「不」「没」「无」「未」「非」など否定の前について
　否定の意味を強調します。

C、更：日本語の「更に」と同じ。比較の意味を持ち、程度や数が
　より一層どうであるかを表わします。

D、也：否定の前について否定の意味を強調する。

それぞれの解説だけ見ると迷うかもしれませんが、
実は今日の文章は「连 …也…」の「连 」
が省略された形なんです。

「连头也不回地继 续向前走」振り向きもせず歩き続けたんですね。

A、反应 　B、担心　C、恐惧　D、恐怕

(解答は、『続き』で）

答：A、反应

A、反应 ：名詞、反応

B、担心：動詞、心配する＝「不放心」

C、恐惧：動詞、とても恐れる＝「非常害怕」

D、恐怕：副詞、（悪いことが起こりそうな）たぶん、おそらく＝
「也许 」「可能」「担心」、「恐惧」は事実を知ってから心配したり
恐れたりすることを表わします。

文中の「不料」＝「没注意到」＝まだ気付いていないのですから、
何が起こっているのかわからないうちからすることではないですね。

最後の「恐怕」は副詞ですから、意味からも文法からも間違いです。

本文『可他却没有什么 （　　），』の部分の訳は、
「それでも彼はまったく反応しなかった」となります。

从前，有一个人担着茶壶去卖 ，不料，经过一个山坡时 ，几个茶壶从
筐里掉了（　　）摔碎了。可他却没有什么 …

A、进来　B、下来　C、出来　D、上来

(解答は、『続き』で）

■解答＆解説

答：C、出来

方向補語の問題です。
今日のは比較的わかりやすいタイプです。

今日の選択肢の場合、4つともに直前に「从○…」が付くのが基本形です。

「○」には場所となる名詞が入り、「…」にはその位置が入ります。

問題文の場合は○＝「筐」（かご）、…＝「里」（中）。
で、方向補語を選ぶ場合はこの「…」の部分が目印になります。

言葉では伝わりにくいので例を…

A、进来：「外から中へ」の方向を表わすので、
「从门外」、「从窗外」、「从房外」という具合に「外」が目印。

B、下来：「上から下へ」の方向を表わすので、
「从树上」、「从楼上」、「从天上」という具合に「上」が目印。

C、出来：「中から外へ」の方向を表わすので、
「从书包里」、「从口袋里」、「从脑子里」という具合に「里」が目印。

D、上来：「下から上へ」の方向を表わすので、
「从楼下」、「从脚下」、「从山下」という具合に「下」が目印。

場所を表わす名詞直後のひと文字に注目するとわかりやすいです。

ただ、「从屋顶掉下来」（屋根から落ちてきた）
「从一楼走上来」（1階から歩いてきた）など、
ポイントとなるひと文字が無い場合もあるので注意。

その場合は、単純に現在地点から見てそれが上にあるのか下にあるのか、
また外にあるのか中にあるのかを考えてみればいいわけです。