皮肤过敏的人一般采取服药或进行脱敏治疗等措施使自己可以
“享受春天”，然而效果并不是很好。防止皮肤过敏的最好办 法就是
减 少接触，外出时尽量做好防护 。易过敏的人在春季应少晒太阳 ，
少到公园等花粉、柳絮较多的地方去。（ ）有过日光性皮炎、
季节性皮炎的人，要注意尽量避免阳光的直接照射，不要使用碱性的
化妆品和香zao。
A、以往 B、以后 C、往往 D、经常
(解答は、『続き』で）
]]>答：A、以往
日光による皮膚炎、季節性の皮膚炎にかかったコトのある人は…。
「有过 」とありますから、過去のこと。
過去を指すのは選択肢中ただ一つですね。
「C、往往」も過去のことを指しますが、「これまでの経験上、定期的に何度も出現した」状況を言います。
問題文は特に「定期的」「何度も」という意味を含みません。
過去一度でもかかったことのある人は注意した方が良い、
というニュアンスですから、「以往」が最適ですね。
皮肤过敏的人一般采取服药或进行脱敏治疗等措施使自己可以
“享受春天”，然而效果并不是很好。防止皮肤过敏的最好办法就是
减少接触，外出时尽量做好防护 。易过敏的人在春季应少（ ）太阳 ，
少到公园等花粉、柳絮较多的地方去。…
A、烤 B、遮 C、晒 D、照
(解答は、『続き』で）
]]>■解答＆解説
答：C、晒
A、烤 ：焼く、主に焼肉「烤肉」など、「烤太阳 」…恐いですね(笑)。
B、遮：さえぎる、逆ですね。
C、晒：日向ぼっこ、日焼け、洗濯物を乾かす、布団干しなどなど太陽に当てること。
D、照：照らす、主に照明の話です。
「晒太阳 」、これ決まったカタチです。
今日の問題部分、選択そのものより、
漢字一文字の文語が見慣れないですね。
「易」＝「容易」、「应 」＝「应该 」です。
中国語の場合、特にこの傾向が強い気がしますが、
文語はだらだらと書くのは、あまりよくありません。
なので、口語では2文字以上の単語なのに、
文語だと一文字に短縮されるものが多いです。
皮肤过敏的人一般（ ）服药或进行脱敏治疗等措施使自己可以
“享受春天”，然而…
A、采用 B、采集 C、采取 D、采购
(解答は、『続き』で）
]]>答：C、采取
今日からの長文は、全4問で終わりになります。
その次からは、
漢字一文字「填空」問題をチェックしていきましょう。
今日は「固定搭配」＝決まったカタチの問題です。
A、采用：＝「使用」、よく使われるのは「方法」→「采用方法」
B、采集：○○採集、コレクション
C、采取：＝「使用」、よく使われるのは、まさに今日の問題の「措施」→ 「采取措施」
D、采购 ：主に企業や機関の購買選択
今日のようなよく使われる決まったカタチの問題は、覚えてしまえば簡単。
簡単なので問題になる時は、決まったカタチがわかりにくいように、
遠くに離れているコトが多いです。
今日の問題でも「采取」と「措施」の間には、
「服药或进行脱敏治疗等」と10文字も入ってますね。
覚えたらあとは問題文から見つけ出すのがポイント。
皮肤过敏的人一般采取服药或进行脱敏治疗等措施使自己可以
“享受春天”，然而（ ）并不是很好。防止皮肤过敏的最好办法
就是减少接触，外出时尽量做好防护 。易过敏的人在春季…
A、结果 B、后果 C、结论 D、效果
(解答は、『続き』で）
]]>答：D、效果
A、结果：決められた範囲内で最後に到達した状態
B、后果：良くない結果
C、结论 ：前に述べられたコトから判断を導く
D、效果：物事の影響や作用、主に良い変化を指す
昨日から、皮膚のアレルギーの話をしていますね。
「过敏」＝アレルギーです。
皮膚のアレルギーを持つ人は、薬を飲んだりアレルギー治療を行ったりしてますが、
効果はそれほど現れない、というコトですね。
今日の問題の場合、Aの結果でも良さそうな気がしますが、
医学の話では、「結果」を出して終わってしまうより、
新しい治療法や薬の「効果」を言う方が一般的です。
「薬や治療の作用」、「良い変化」からも最適なのはDの「效果」です。
]]>研究人员将在荷兰对猴子进行实验以搞清楚禽流感病毒是如何作用于
人体的，例如潜伏期有多长 、人感染的时间有多长 、何时出现抗体、
何时开始发烧和退烧 、存活的可能性有多大（ ）病毒是否可能通过人
体排泄物和唾液传播等等。
A、以外 B、以及 C、以上 D、以后
(解答は、『続き』で）
]]>答：B、以及
「潜伏期間の長さ、感染期間の長さ、抗体ができる時期、発熱と
熱が下がる時期、キャリア化する可能性など…」どうのこうの、
と続くかと思いきや、「どのように作用するか」の例がまだ出きって
なかったんですね。
「さらには、鳥インフルエンザの細菌が人の排出物や唾液などからも
感染するのか」など、鳥インフルエンザの細菌がどのように
人体に作用するかを調べたんです。
「さらには」と、前に挙げた事例に加えて更に事例を追加するのは、
選択肢の中で「以及」だたひとつ。
研究人员将在荷兰对猴子进行实验以搞清楚禽流感病毒是（ ）作用于
人体的，例如潜伏期有多长 、人感染的时间有多长 、何时出现抗体、
何时开始发烧和退烧 、存活的可能性有多大…
A、什么 B、多么 C、如何 D、那么
(解答は、『続き』で）
]]>■解答＆解説
答：C、如何
どうやらオランダでの実験は、
「潜伏期間の長さ、感染期間の長さ、抗体ができる時期、
発熱と熱が下がる時期、キャリア化する可能性など、
鳥インフルエンザの細菌が○○○人に作用するのかを調べるため」
に行われたようですが…。
○○○にはどれが適切か？
A、什么 ：なに→「細菌がなに人に作用する」
B、多么 ：どんなに→「細菌がどんなに人に作用する」
C、如何：どのように→「細菌がどのように人に作用する」
D、那么 ：それでは→「細菌がそれでは人に作用する」
というわけで正解は「如何」＝どのように
あと1回で、この長文は終わりになります。
]]>研究人员将在荷兰对猴子进行实验 （ ）搞清楚禽流感病毒是…
A、则 B、所 C、若 D、以
(解答は、『続き』で）
]]>答：D、以
今日から新しい長文です。
研究員、出ましたね(笑)。
今回は何を研究してくれるのでしょうか。
「禽流感」、鳥インフルエンザですね。
出始めの頃は、巷ではあらゆる所に登場した、
超が付くほどホットな言葉でした。
オランダで猿を使って実験が行われたんですね、
これによって鳥インフルエンザが・・・なのかを
「搞清楚」＝ハッキリさせる＝つきとめようとしたわけです。
A、则 ：連詞で「すなわち」
B、所：介詞、「所＋動詞」で「○○するもの」、動詞を名詞化させます。
C、若：動詞ならば「好像」＝○○のような、連詞ならば「如果」＝もしもの意味。
D、以：連詞、後ろに動詞節が付いて、目的を表わす。「○○するために」
「搞清楚」する為に実験を行ったので、
目的を表わすDです。
广西壮族自治区公安厅一项最新统计显示，第一季度广西发生摩托车交
通事故1015起，造成315人死亡，（ ）一季度事故总数的33.14%。
A、据 B、有 C、占 D、处
(解答は、『続き』で）
]]>答：C、占
交通事故の話で、バイクによる事故件数が1015件、それによる死亡者数315人、
これは全体の33.14％を占める…という文章ですが、
「AのB％を占める」という比率の表現には、決まったのカタチがありました。
それは「占A的百分之B」、迷いなく「占」を選んでください。
]]>广西壮族自治区公安厅一项最新统计显示，第一季度广西发生摩托车交
通事故1015（ ），造成315人死亡，…
A、部 B、个 C、片 D、起
(解答は、『続き』で）
]]>答：D、起
今日も量詞の問題。
基本の問題です。
事故を数える量詞は「起」
]]>A、次 B、项 C、批 D、件
(解答は、『続き』で）
]]>■解答＆解説
答：B、项
今日は量詞の問題。
今日からの長文は全3問で終わりになります。
「统计 」「工程」「规定」など項目分けされた物事を数えるのは「项 」。
「次」、「件」の解説は省略して、「批」は大量の荷物の山や、
団体で行動する人の群れなどを数えます。
如果以前要问大学毕业生选择职业时最主要考虑的是什么 ，恐怕会有
相当多的人以收入多少作为标准；而如今，随着社会的发展，他们看
重的不仅是收入了，可（ ）发展的空间的大小已被视为第一原则 。
A、继续 B、持续 C、陆续 D、连续
(解答は、『続き』で）
]]>■解答＆解説
答：B、持续
「可持续发展的」この言葉、中国人は大好きです。
漢字一文字にしてしまいたいくらいよく言われます(笑)。
ニュース、スピーチ、新聞、論文など、
「可○○发 展」と来たら、もう何も見ないでください。
「持续 」以外ありえません。
後ろに続く名詞として典型的なものに、
今日の問題の「空间 」や、「道路」などがあります。
意味は「これからどんどん広がっていく方向」、
将来性があるかどうかというコト。
つまり、収入レベルよりも将来性を基準に
進路を決める学生が増えてきたという文章でした。
如果以前要问大学毕业生选择职业时最主要考虑的是什么 ，恐怕会有
相当多的人以收入多少作为 （ ）；而如今，随着社会的发展，
他们看重的不仅是收入了，…
A、标准 B、标志 C、大小 D、尺寸
(解答は、『続き』で）
]]>答：A、标 准
今日は名詞の類義語。
A、标准：物事を比べる時のメモリ
B、标志：特徴を現す記号
C、大小：大きい小さいのレベル
D、尺寸：長さを表わすレベル
収入のレベルが、あの仕事にしようか、この仕事にしようか、
と比べる目盛り代わりになっているわけですから
「标准」。
「标准」を日本語の標準と考えてしまうとわかりにくいです。
「标准」は日本語に置き換えず、
中国語の「标准」で新たに覚えた方が良いでしょう。
慣れると、日常生活の会話でも、よく使える単語なんです。
一昔前の学生にとっては収入レベルが一番のポイントであった。
「而」とありますので、逆接で、しかし今日、社会の発展に伴い、
彼らの考えが変わってきたんですね。
さて、どんな風に変わってきたのでしょうか。
次回に続きます。
如果以前要问大学毕业生选择职业时最主要考虑的是什么 ，恐怕会有
（ ）多的人以收入多少…
A、相对 B、相同 C、相当 D、相比
(解答は、『続き』で）
]]>答：C、相当
今日の問題はいろんなポイントがあります。
形容詞「多」を修飾するコトができるのは副詞、
副詞は選択肢の中でただ一つだという判断もよし。
意味「かなり多い」から「相当」を選ぶもよしです。
A、相对 ：形容詞、「絶対」の反対
B、相同：形容詞、同じ…
C、相当：副詞、そうとう
D、相比：動詞、○○と比べて「与○○相比」
一昔前の大学生に
「就職先を選ぶのに一番気にするのはどんなことですか？」と尋ねれば、
おそらく収入レベルと答える学生がほとんどであったコトでしょう…
自从上海市个人联合征信制度在7月1日出台以来，去银行办理贷款
业务的市民中，有不少人并不真正缺钱 ，而是想通过借贷后在按时还
贷的程序记录 ，为自己树立一个良好的“个人信用（ ）”。
A、形式 B、形势 C、形状 D、形象
(解答は、『続き』で）
]]>答：D、形象
今日も名詞の類義語の問題。
A、形式：物事の形や構成を表わす
B、形势 ：物事の発展の状況を表わす
C、形状：目に見える外観、まさに「形状」を表わす
D、形象：人や物事が他人に与える感覚や印象を表わす
きっとこの《上海市個人連合征信制度》によって、個人が銀行から
借りたお金の返済状況から信用度を記録するようなシステムが
作られたんでしょうね。
高いレベルになると、何か良いことがあるのでしょう。
それが目的で、お金が不足しているわけでなくても
定期的な「借りる→返す」を繰り返す人が出てきたわけですね。
個人の信用度を表わすものですから、Dです。
ABCはどれも「人」について使う言葉ではありません。
まったくの別件ですが、中国の人がマナーについて語るとき
「人的形象问题 」という言葉がよく出てきます。
「人が他人に与える印象」という意味ですが、
「マナーに関する個人の意識」くらいにとると自然です。
自从上海市个人联合征信（ ）在7月1日出台以来，
去银行办 理贷款业务的市民中，有不少人并不真正缺钱 ，而是想通过 ;
借贷后在按时还贷的程序记录 ，为自己树立一个良好的...
A、法制 B、法子 C、制度 D、秩序
(解答は、『続き』で）
]]>■解答＆解説
答：C、制度
今日は名詞の類義語。
A、法制：国家の定める法律による制度や体制。
B、法子：口語で使う「方法」、「没办法」を「没法子」などと言ったりします。
C、制度：制度、みんなで守るお約束事項。
D、秩序：秩序、条件や体系などが整っていて乱れていない様子。
今日の問題は、誰が何に関して発表したお約束事項なのかがわかれば簡単です。
銀行ですね。
国家の法律を思わせる言葉はどこにも出てきません。
一方ハッキリ「银行」が出てきますし、
「征」や「信」など文字からも金融系の話かなと理解できればいいです。
銀行が実行する制度ですから、Cが正解です。
問題が入っている一行目、
「自从上海市个人联合征信（ ）在7月1日出台以来」の部分は、
なにやら長い文章になってますが、名詞と助語で、
中心となる動詞「出台」を修飾しています。
その修飾部分がとっても長いというだけ。
「自从○○出台以来」がシンプルな形です。
《上海市個人連合征信制度》が7月1日に実行されて以来、
銀行でお金を借りる人が増えたんですね。
実際にお金が必要でなくても、一旦借りたお金を正しく
返済するコトによって得られる信用記録のようなものが
何かに役立つとのこと...
次回、文章後半に続きます...。
]]>